Joana Gomes

Rio de Janeiro, RJ

Licenciada pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO, 2008), professora de música da rede municipal de educação da cidade do Rio de Janeiro (SME/ RJ). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Música (UNIRIO, 2011) , sob orientação de Salomea Gandelman (UNIRIO) e co-orientação de Rosana Glat (UERJ). Doutora pelo Pós-Graduação em Música (UNIRIO, 2016), sob orientação do Professor Doutor Silvio Augusto Merhy (UNIRIO) e co-orientação da Professora Dra. Cristina Maria Carvalho Delou (UFF). Como pesquisadora tenho me concentrado nos processos de ensino e aprendizagem de música em contextos diversos, com ênfase no estudo do desenvolvimento humano e do comportamento musical. Minha pesquisa de doutorado abordou o tema da aprendizagem de música e desenvolvimento talento musical na cena do rap nacional a partir do estudo da trajetória artística do MC Criolo destacando o papel das tecnologias na música no desenvolvimento do talento musical e consequente eminência profissional.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Música

2012 - 2016

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: O RAP DE MC CRIOLO ENTRE TALENTOS E TECNOLOGIAS
, Ano de obtenção: 2016. Silvio Augusto Merhy. Coorientador: Cristina Maria Carvalho Delou. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: MC Criolo; Talento musical; Tecnologias na música.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música. Setores de atividade: Educação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.

Mestrado em Música

2009 - 2011

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO EM AULAS DE MÚSICA NA ESCOLA
, Ano de Obtenção: 2011.Salomea Gandelman.Coorientador: Rosana Glat. Bolsista do(a): Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades, REUNI, Brasil. Palavras-chave: aprendizado de música; comportamento infantil; Inclusão.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Educação artística - Música

2003 - 2008

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Educação Musical e Psicomotricidade: alguns aspectos
Orientador: José Nunes Fernandes
Bolsista do(a): Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

Formação complementar

2013 -

Extensão universitária em Clarinete. (Carga horária: 30h). , Escola Portátil de Música, ESCOLA PORTÁTIL, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Linguagem Sonora e Comunicação Audiovisual Análise. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em Oficinas de Choro. (Carga horária: 128h). , Escola Portátil de Música, ESCOLA PORTÁTIL, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em Coro do TEPEM. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Produção e Marketing Cultural. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Concientização da Cultura Afro Brasileira. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Italiano

Compreende Bem, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Produção Fonográfica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Teoria Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Harmonia Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ensino e aprendizado de música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Eduacação Musical Especial.

Organização de eventos

DELOU, Cristina ; CAVALCANTI, D. N. ; GOMES, Joana M. ; LIONE, Viviane . 1 SIMPÓSIO SOBRE AUTISMO DA UFF. 2017. (Congresso).

FERNANDES, José Nunes ; GOMES, Joana M. . III Simpósio Brasileiro de Pós-Graduandos em Música. 2014. (Outro).

FERNANDES, José Nunes ; BARRENECHEA, S. A. ; PUIG, D. ; BALLESTEROS, Domitila ; CANAUD, Fernanda ; FREIRE, J. M. B. ; SOANNE, Willa ; GOMES, Joana M. ; GREGORY, Jonathan ; FIGUEIREDO, Denise C. ; ORLANDO NETO, Nelson . I SIMPOSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA. 2010. (Outro).

Participação em eventos

SOM E MÚSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Seminário).

Fórum Anual de Docentes Estácio - 2018. 2018. (Outra).

GANA SEMPRE: CONSTRUINDO NOSSAS HUMANIDADES.O RAP DO MC CRIOLO ENTRE TALENTOS E TECNOLOGIA. 2017. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL ANEIS 2016. MODELO METS: CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA PARA AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS MUSICAIS POR ALUNOS SUPERDOTADOS. 2016. (Congresso).

Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Música.MODELO METS: CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA PARA AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS MUSICAIS POR ALUNOS SUPERDOTADOS. 2015. (Outra).

III Simpósio Brasileiro de Pós-Graduandos em Música.AVALIAÇÃO, ENSINO E TALENTO: CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA PARA EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA PÚBLICA. 2014. (Simpósio).

I Encontro Internacional de Educação Musical: pelo reforçamento do modelo de implementação da lei 11.769/2008. 2013. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Educação e Inclusão. 2013. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO GRUPO INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. 2013. (Seminário).

II SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA - SIMPOM. 2012. (Simpósio).

Inclusão em Educação - Faetec no mundo do trabalho. 2010. (Seminário).

I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA - SIMPOM.ESTUDO DA CRIANÇA PEQUENA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E SEU COMPORTAMENTO MUSICAL: O MÉTODO DE ANÁLISE. 2010. (Simpósio).

IV Fórum de Composição do Instituto Villa Lobos - UNIRIO.Debate. 2010. (Outra).

VI SIMPÓSIO DE COGNIÇAO E ARTES MUSICAIS.O APRENDIZADO DE MÚSICA POR CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2010. (Simpósio).

Fórum de Educação Infantil e Alfabetização. 2009. (Outra).

XIV COLÓQUIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA.APRENDIZADO, DESENVOLVIMENTO E O COMPORTAMENTO DA CRIANÇA PEQUENA NA AULA DE MÚSICA. 2009. (Outra).

FÓRUM DE PEDAGOGIA DA MÚSICA DO IVL.EDUCAÇÃO MUSICAL E PSICOMOTRICIDADE: ALGUNS ASPECTOS. 2008. (Outra).

Grupo Novo da UNIRIO.Recital de Música de Câmera. 2008. (Outra).

I Encontro de Práticas Pedagógicas e Musicais do Instituto Villa-Lobos.Recital de Música de Câmera. 2008. (Encontro).

XXV FÓRUM DE PEDAGOGIA DA MÚSICA.CAPOEIRA PARA CRIANÇAS: UMA OPÇÀO DE MUSICALIZAÇÃO. 2006. (Outra).

II Encontro de Musicologia de Ribeirão Preto.O canto na capoeira: como se ensina e como se aprende. 2005. (Encontro).

IV Jornada de Iniciação Científica.O ensino-aprendizado do canto na roda de capoeira. 2005. (Outra).

XIII ENCONTRO ANUAL DA ABEM.O canto na roda de capoeira: o processo de ensino aprendizagem. 2004. (Encontro).

II Forum RioAcappella de Música Vocal. 2003. (Outra).

AQUESTÃO DAS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO. 1995. (Seminário).

Seminário Estadual - AS RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO. 1994. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: LUSARA LOUBACK FELIPE

Richard, Rosimara;GOMES, Joana M.. APRENDIZAGEM INFANTIL: O LÚDICO COMO AGENTE FACILITADOR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Comissão julgadora das bancas

Cládice Nóbile Diniz

MEHRY, S. A.DELOU, C. M. C.DINIZ, Cládice N.; SILVA, J. O. P. E.;NEDER, A. S. C.CAMBRIA, V.. O RAP de MC Criolo entre talentos e tecnologias. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Mônica de Almeida Duarte

Gandelman, Saloméa; Glat, Rosana;DUARTE,Mônica de Almeida. Inclusão na aula de música: um estudo da criança com necessidades educacionais especiais e seu comportamento musical. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Mônica de Almeida Duarte

DUARTE,Mônica de Almeida; DELOU, C. M. C.; Mascarenhas, Ediclea. Genialidade, altas habilidades, talento ou superdotação: da natureza ou da educação?. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Salomea Gandelman

GANDELMAN, S.. Observação e análise do comportamento de crianças com deficiência: um estudo exploratório sobre o processo de inclusão em aulas de música na escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Álvaro Simões Corrêa Neder

MERHY, S.A.; DELOU, C.M.C.;NEDER, ÁLVARO; CAMBRIA, V.; DINIZ, C.; SILVA, J.O.P, e. O rap de MC Criolo: entre talentos e tecnologias.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes

Gandelman, Salomea;NUNES, L. R.GLAT, Rosana; Duarte, M.A.. Observação e analise do comportamento de crianças com deficiencia. 2011. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Rosana Glat

GANDELMAN, S.;GLAT, R.NUNES, Leila Regina D Oliveira de Paula. Observação e análise do comportamento de crianças com deficiência: um estudo exploratório sobre o processo de inclusão em aulas de música na escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Rosana Glat

GANDELMAN, S.; DUARTE, M. de A.;GLAT, R.. Inclusão na aula de música: um estudo da crinaça com necessidades educacionais e seu comportamento musical (EXAME DE QUALIFICAÇÃO). 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Vincenzo Cambria

MERHY, S.; DELOU, C. M. C.; NEDER, A. C.; DINIZ, C.; SILVA, J. O. P. E.;CAMBRIA, V.. O Rap do MC Criolo entre talentos e tecnologias. 2016. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Vincenzo Cambria

CAMBRIA, V.; MERHY, S.; DELOU, C. M. C.; SILVA, J. O. P. E.. Encontro de Talentos e Tecnologias: o Modelo Mets e a Construção de uma Personalidade Musical a partir da análise da trajetória do Mc Criolo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Edicléa Mascarenhas Fernandes

FERNANDES, E. M.. Construção Metodológica para aprendizagem de música a partir da experiencia com alunos superdotados. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Música) - UNIRIO.

Orientou

Júlia Bragança Cavalcante

MATRIZ AFRICANA E EDUCAÇÃO MUSICAL: UM ESTUDO SOBRE A ASSOCIAÇÃO DA PALAVRA ?MACUMBA? A DETERMINADOS GÊNEROS MUSICAIS FEITA POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação artística - Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Joana Malta Gomes;

Cintia de Oliveira Santos Nunes

A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Joana Malta Gomes;

Giane Pereira Neves

A importância da leitura na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Joana Malta Gomes;

Aline dos Anjos Guimarães

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA NA ZONA RURAL: Práticas Ecopedagógicas multiplicadoras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Joana Malta Gomes;

Foi orientado por

José Nunes Fernandes

Educação musical e psicomotricidade: alguns aspestos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Artística Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: José Nunes Fernandes;

José Nunes Fernandes

O aprendizado do canto na roda de capoeira; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Artística Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Rio de Janeiro; Orientador: José Nunes Fernandes;

José Nunes Fernandes

O aprendizado do Canto na roda de capoeira; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Artística Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Rio de Janeiro; Orientador: José Nunes Fernandes;

José Nunes Fernandes

O aprendizado do Canto na roda de capoeira; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Artística Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Rio de Janeiro; Orientador: José Nunes Fernandes;

Mônica de Almeida Duarte

A representação social de comportamento musical de crianças com autismo construída por pais e professores de música; 2012; Tese (Doutorado em Doutoradoem Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Mônica de Almeida Duarte;

Salomea Gandelman

Observação e análise do comportamento de crianças com deficiência: um estudo exploratório sobre o processo d einclusão em aula\s de música na escola; 2011; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Salomea Gandelman;

Rosana Glat

Observação e análise do comportamento de crianças com deficiência: um estudo exploratório sobre o processo de inclusão em aulas de música na escola; 2011; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Coorientador: Rosana Glat;

Produções bibliográficas

GOMES, Joana M. . APRENDIZADO, DESENVOLVIMENTO E O COMPORTAMENTO DA CRIANÇA PEQUENA NA AULA DE MÚSICA. Cadernos do Colóquio (Online) , v. 10 n 2, p. 64-77, 2009.
ADEODATO, A. ; ALBUQUERQUE, C. F. ; EBOLI, C ; FERNANDES, José Nunes ; SARTOR, J. B. ; GOMES, Joana M. ; ARALDI, J. ; OGANDO, M. ; ALMEIDA, R. N. . A PEDAGOGIA DE KANT E A EDUCAÇÃO PARA TODOS: UMA ANALISE DOS CONCEITOS PEDAGÓGICOS DE KANT EM CONFORMIDADE COM A EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA INCLUSIVA. In: JOSÉ NUNES FERNANDES. (Org.). EDUCAÇÃO MUSICAL E FILOSOFIA: APROXIMAÇÕES COM AS IDEIAS DE KANT, HEGEL E NIETZSCHE. 1ed.RIO DE JANEIRO: UNIRIO/CLA/PPGM, 2013, v. 1, p. 94-119.
GOMES, Joana M. . AVALIAÇÃO, ENSINO E TALENTO: CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA PARA EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA PÚBLICA. In: III SIMPOM - Simpósio Brasileiro de Pós-Graduandos em Música, 2014, rio de janeiro. III SIMPOM - Simpósio Brasileiro de Pós-Graduandos em Música. Rio de Janeiro: UNIRIO, 2014. v. 3. p. 335-345.
GOMES, Joana M. . O APRENDIZADO DE MÚSICA POR CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. In: VI SIMPÓSIO DE COGNIÇAO E ARTES MUSICAIS, 2010, RIO DE JANEIRO. ANAIS DO VI SIMPÓSIO DE COGNIÇAO E ARTES MUSICAIS. Rio de Janeiro: Maurício Dottori (editor), 2010. v. 1. p. 458-471.
GOMES, Joana M. . ESTUDO DA CRIANÇA PEQUENA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E SEU COMPORTAMENTO MUSICAL: O MÉTODO DE ANÁLISE. In: I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA-SIMPOM, 2010, RIO DE JANEIRO. ANAIS DO I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA-SIMPOM. Rio de Janeiro: PPGM-UNIRIO, 2010. v. UNICO. p. 211-221.
GOMES, Joana M. ; FERNANDES, José Nunes . Aprendizagem não formal em grupos culturais: o caso da música na capoeira. In: XIV Encontro Anual da ABEM, 2005, Belo Horizonte. Educação Musical e diversidade: espaço e ações profissionais, 2005.
GOMES, Joana M. ; FERNANDES, José Nunes . O canto na roda de capoeira: o processo de ensino-aprendizagem. In: XIII Encontro Anual da ABEM, 2004, RIO DE JANEIRO. Anais do XIII Encontro Anual da ABEM. Porto Alegre: ABEM UFRGS, 2004. p. 472-477.
GOMES, Joana M. . O ensino-aprendizagem do canto na roda de capoeira. In: IV Jornada de Iniciação Científica, 2005, Rio de Janeiro. Resumos - Jornada de Iniciação Científica, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 2005. v. unico. p. 500-502.
GOMES, Joana M. . MODELO METS: CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA PARA AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS MUSICAIS POR ALUNOS SUPERDOTADOS. In: Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Música - UNIRIO, 2015, rio de janeiro. MODELO METS: CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA PARA AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS MUSICAIS POR ALUNOS SUPERDOTADOS, 2015.
GOMES, Joana M. . Arcos da Lapa: com que música eu vou?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, Joana M. ; DELOU, C. M. C. . MODELO METS: CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA PARA AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS MUSICAIS POR ALUNOS SUPERDOTADOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOMES, Joana M. . O APRENDIZADO DE MÚSICA POR CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, Joana M. . ESTUDO DA CRIANÇA PEQUENA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E SEU COMPORTAMENTO MUSICAL: O MÉTODO DE ANÁLISE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, Joana M. . APRENDIZADO, DESENVOLVIMENTO E O COMPORTAMENTO DA CRIANÇA PEQUENA NA AULA DE MÚSICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, Joana M. . EDUCAÇÃO MUSICAL E PSICOMOTRICIDADE: ALGUNS ASPECTOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, Joana M. ; FERNANDES, José Nunes . O canto na capoeira: como se ensina e como se aprende. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, André L. D. M. ; FACCIOLI, Fernanda D. ; OLIVEIRA, Gabriel F. ; GOMES, Joana M. ; AGRA, G. ; HUGO, V. ; PANCADINHA, P. ; LESSA, T. . Bebi, liguei, 2020. (Partitura Musical/Canto).
GOMES, Joana M. . OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O PROCESSO DE INCLU SÃO EM AULAS DE MÚSICA NA ESCOLA 2011 (DISSERTAÇÃO).
GOMES, Joana M. . EDUCAÇÃO MUSICAL E PSICOMOTRICIDADE: ALGUNS ASPECTOS 2008 (MONOGRAFIA).

Outras produções

GOMES, Joana M. . MADTM - MODELO ANALÍTICO DO DESENVOLVIMENTO DO TALENTO MUSICAL. 2016.

GOMES, Joana M. . Instrumento AMCAM - Avaliação Molecular do Comportamento na Atividade Musical. 2016.

GOMES, Joana M. . CANTO DO SOM. 2018; Tema: Aprendizagem de música. (Site).

GOMES, Joana M. ; DELOU, Cristina . SIMPÓSIO SOBRE AUTISMO DA UFF. 2017; Tema: Simpósio sobre Autismo. (Site).

GOMES, Joana M. ; CAVALCANTI, D. N. ; DELOU, Cristina . 1 SIMPÓSIO SOBRE AUTISMO DA UFF. 2017; Tema: Autismo. (Rede social).

GOMES, Joana M. ; NOGUEIRA, Maria Alice F. . Plano de Ensino - Disciplina Fundamentos da Teoria Musical e Solfejo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo online).

GOMES, Joana M. ; NOGUEIRA, Maria Alice F. . Planos de aula - Disciplina Fundamentos de Teoria Musical e Solfejo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo online).

GOMES, Joana M. ; NOGUEIRA, Maria Alice F. . Plano de Ensino - Disciplina Harmonia Musical Básica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo online).

GOMES, Joana M. ; NOGUEIRA, Maria Alice F. . Planos de aula - Disciplina Harmonia Musical Básica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo online).

GOMES, Joana M. ; NOGUEIRA, Maria Alice F. . Plano de Ensino da disciplina Harmonia Musical Básica (ARA0823). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodeconteúdoonline).

GOMES, Joana M. ; NOGUEIRA, Maria Alice F. . Plano de Ensino da disciplina Fundamentos da Teoria Musical e solfejo (ARA0767). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodeconteúdoonline).

GOMES, Joana M. ; NOGUEIRA, Maria Alice F. . Elaboração de questões avaliativas para disciplina Harmonia Musical Básica (ARA0823). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodeconteúdoonline).

GOMES, Joana M. ; NOGUEIRA, Maria Alice F. . Elaboração de questões avaliativas para disciplina Fundamentos da Teoria Musical e Solfejos (ARA0767). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodeconteúdoonline).

GOMES, Joana M. ; YASAKA, Danielle M. G. . Planos de Aula da disciplina Harmonia Musical Básica (ARA0823). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodeconteúdoonline).

GOMES, Joana M. ; YASAKA, Danielle M. G. . Elaboração de 32 questões avaliativas para disciplina Harmonia Musical Básica (ARA0823). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodeconteúdoonline).

GOMES, Joana M. ; TEIXEIRA, Giovane. J. . Conteúdo para disciplina Sistema Auditivo (SAU0415). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodeconteúdoonline).

GOMES, Joana M. ; MANHAES, Juliana E. S. . OFICINA DE MÚSICA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, Joana M. ; NOGUEIRA, Maria Alice F. . Plano de Ensino - Disciplina Noções Básica de Harmonia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo online).

GOMES, Joana M. ; NOGUEIRA, Maria Alice F. . Roteiro para Atividades de Campo da disciplina Noções Básicas de Harmonia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Roteiro de Campo).

GOMES, Joana M. . Música e suas Tecnologias. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, Joana M. . Oficina de Música. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEITE, Sylvia ; MALAVAZZI, Erika ; GOMES, Joana M. . Roda Cantante: Mulheres na Música Brasileira - Centro-Oeste. 2020. Interpretação.

GOMES, Joana M. ; CRIVANO, J. R. F. ; PEREIRA, Renato. G. ; BAHIA, Mayrton. V. . Palestra Show Clube da Esquina. 2018. Interpretação.

GOMES, Joana M. ; STORNI, P. ; SOUZA, B. ; TAVARES, F. ; LOBO, Rochelle . MADAME BLUES. 2018. Interpretação.

GOMES, Joana M. ; PANARO, Pablo . Grupo Novo da Unirio - GNU. 2008. Interpretação.

GOMES, Joana M. ; PANARO, Pablo ; ANGELOTTI, M. ; ALEXIM, Vicente. . GNU - GRUPO NOVO DA UNIRIO. 2008. Interpretação.

GOMES, Joana M. ; PANARO, Pablo . Encontro de Práticas Pedagógicas e Musicais do Instituto Villa-Lobos. 2008. Interpretação.

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

RECURSOS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O MEIO TÉCNICO DA PRODUÇÃO FONOGRÁFICA, Descrição: O desenvolvimento de inteligência artificial (IA) é um campo de pesquisa que vem ganhando espaço em diferentes áreas de conhecimento com significativa participação na área da música, levantando questões controversas. Por se tratar de um conhecimento específico da área da computação, a IA é pouco compreendida por pesquisadores e profissionais da música que não dominam esse conhecimento o que acarreta em diversas polêmicas facilmente difundidas no senso comum, mas pouco elucidadas no meio acadêmico/ profissional da música. Com esse projeto de pesquisa acredita-se ser possível criar uma maior proximidade entre a área da computação e da música no que tange o desenvolvimento dos recursos de IA e sua aplicabilidade na produção fonográfica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joana Malta Gomes - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estácio de Sá - Bolsa.
2020 - 2021

MÚSICAS QUE IMPULSIONAM; UMA ANÁLISE DOS REPERTÓRIOS EM ASCENSÃO NA INDUSTRIA FONOGRÁFICA BRASILEIRA, Descrição: O Brasil tem se destacado como um mercado promissor, ficando na décima posição entre os 10 primeiros mercados fonográficos de maior receita (IFPI, 2020). O crescente mercado de streaming de fonogramas e videoclipes parece apontar uma lógica do cenário musical ainda não conhecida, visto que as grandes gravadoras não mais decidem pelos gêneros musicais que ficarão no topo. A audiência passou a ser mais democrática, os fenômenos virais passaram a ser uma praxe, e os artistas que mais se destacam conseguem fidelizar, por meio das redes sociais, o seu público com mais facilidade. É diante desse cenário que se torna válida uma pesquisa voltada para análise musical dos gêneros musicais em destaque no mercado fonográfico brasileiro, com o objetivo de elucidar a estética composicional que permeia o repertório em ascensão no nosso mercado. Esse projeto de pesquisa tem como objetivo geral estudar o padrão composicional dos gêneros musicais em ascensão no mercado fonográfico, com o propósito de identificar padrões musicais que caracterizem esses gêneros e possam ser comparados entre si, a fim de buscar disparidades ou conformidades que justifiquem ou não a concorrência e/ ou permanência no topo do mercado fonográfico. A justificativa para a execução desse projeto é a produção e organização de informações sobre a produção fonográfica no Brasil a partir do desenvolvimento de técnicas de transcrição e análise musical de fonogramas, além de apresentar aos alunos os recursos que um treinamento em pesquisa oferece. A metodologia da pesquisa conta com a revisão da literatura na área da produção fonográfica, composição e análise musical; os dados a serem coletados serão as músicas gravadas em fonogramas que estão entre as 10 primeiras na audiência do mercado brasileiro. Será escolhido um artista de cada gênero em ascensão e três músicas de cada artista para fim de análise musical do arranjo que será divido por partes entre os estudantes participantes do projeto. A análise musical visa a identificação de padrões musicais que serão categorizados para efeito de comparação da estética composicional de cada gênero em estudo, na busca de disparidades e/ou conformidades entre eles. O resultado da pesquisa terá como produto a elaboração de um instrumento de análise do mercado fonográfico e um instrumento de análise musical constituído pelas categorias criadas para esse fim.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joana Malta Gomes - Coordenador / ANDRÉ LUIZ DRUMMOND MOREIRA CARDOSO - Integrante / Fernanda Dezerbelles Faccioli - Integrante / Gabriel Faria de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2004 - 2006

O ensino-aprendizagem do canto na roda de capoeira, Descrição: O projeto visa analisar o processo de ensino-aprendizagem do canto na roda de capoeira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Joana Malta Gomes - Integrante / José Nunes Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estácio de Sá, Universidade Estácio de Sá - Campus Maracanã. , Rua Morais e Silva, 40, Maracanã, 20271030 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25037083, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista Produtividade, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Pesquisa Produtividade UNESA: RECURSOS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O MEIO TÉCNICO DA PRODUÇÃO FONOGRÁFICA

2018 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora do Curso de Produção Fonográfica Alocada nas disciplinas: Fundamentos de Teoria Musical e Solfejo Harmonia Musical Básica

2020 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador PIBIC, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor orientador de projeto de iniciação científica

Atividades

02/2018
Ensino, Produção Fonográfica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE TEORIA MUSICAL E SOLFEJO, HARMONIA MUSICAL BÁSICA
12/2020 - 01/2021
Serviços técnicos especializados , YDUQS.,Serviço realizado, Elaboração Conteúdo Digital - Ensine.Me - Sistema Auditivo.
10/2020 - 10/2020
Serviços técnicos especializados , Universidade Estácio de Sá - Campus Tom Jobim.,Serviço realizado, Elaboração de Plano de Ensino disciplina ARA0283 - Harmonia Musical Básica; Elaboração de 05 questões do BDQ (Banco de Questões) ARA0823-HARMONIA MUSICAL BÁSICA.
10/2020 - 10/2020
Serviços técnicos especializados , Universidade Estácio de Sá - Campus Tom Jobim.,Serviço realizado, Elaboração de 05 questões do BDQ (Banco de Questões) ARA0767-FUNDAMENTOS DE TEORIA MUSICAL E SOLFEJO; Elaboração do Plano de Ensino da disciplina ARA0767-FUNDAMENTOS DE TEORIA MUSICAL E SOLFEJO.
02/2020 - 02/2020
Serviços técnicos especializados , Universidade Estácio de Sá - Campus João Uchoa.,Serviço realizado, Produção de Conteúdo - Graduação - Reformulação de PE e Reformulação de PA da disciplina HARMONIA MUSICAL BÁSICA.
10/2019 - 11/2019
Serviços técnicos especializados , Universidade Estácio de Sá - Campus João Uchoa - RJ.,Serviço realizado, Desenvolvimento de plano de ensino para disciplina Fundamentos de Teoria musical e solfejo; Desenvolvimento de plano de ensino para disciplina Harmonia Musical Básica; Desenvolvimento de planos de aula para disciplina Fundamentos de teoria musical e solfejo; Desenvolvimento de planos de aula para disciplina Harmonia Musical Básica.
05/2018 - 06/2018
Serviços técnicos especializados , Universidade Estácio de Sá - Campus João Uchoa.,Serviço realizado, Elaboração de plano de ensino para disciplina Noções Básicas de Harmonia.

2019 - 2019

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

2012 - 2016

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante (Doutorado), Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante (Mestrado), Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2006

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2013 - 2015

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor I - Educação Musical, Carga horária: 16

2011 - 2014

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 10

2011 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

2009 - 2011

Instituição Educacional Solange Guimarães Mussi

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO MUSICAL, Carga horária: 4